segunda-feira, 25 de maio de 2015

Trabalho de grupo sobre a arte - 11K /11I

Componente geral (comum a todos os grupos):
      1 O que é a arte?
      1.1. O que é que faz com que um objecto possa ser considerado uma obra de arte?

     2  A arte é necessária ao ser humano? Porquê? (Apresentar o máximo de razões).

     3. Analisar uma teoria sobre a arte (de acordo com o ponto 4):
     3.1.         Teoria da arte como imitação;
     3.2.         Teoria da arte como expressão;
     3.3.         Teoria da arte como forma significante.

    4. Temas a explorar pelos grupos:
      
I. A arquitetura – Souto de Moura.
          I.1. Problema: qual das teorias sobre a arte se aplica às obras de Souto de Moura? Justificar.
          I.2. Analisar a importância e o significado das ruinas na obra de Souto de Mouro.
         I.3. Análise de duas obras de Souto de Moura: O Estádio de Braga e o Metro do Porto.

II. A pintura: Caravaggio e Picasso.
II.1. Problema: qual das teorias sobre a arte se aplica às de Caravaggio e de Picasso? Justificar.
II.2. Análise pormenorizada (interpretação) de 2 obras de cada um dos autores.

III. Análise do documentário: “Lixo Extraordinário”.
II.1. Problema: qual das teorias sobre a arte se aplica às obras de arte apresentadas no documentário? Justificar.
II.2. Analisar a forma como a arte pode articular os seguintes temas: a) a ecologia (sustentabilidade ambiental); a) a beleza na arte; c) a arte e os problemas sociais.
II.2.1. Análise pormenorizada de 3 obras de arte apresentadas no documentário.

IV. Joana de Vasconcelos.
II.1. Problema: qual das teorias sobre a arte se aplica às obras de arte de Joana de Vasconcelos? Justificar.
II.2.1. Análise pormenorizada de 5 obras de arte de Joana de Vasconcelos.

V. Paula Rego.
II.1. Problema: qual das teorias sobre a arte se aplica às obras de arte de Paula Rego? Justificar.
II.2.1. Análise pormenorizada de 5 obras de arte de Paula Rego.
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