Planificação 12º Ano




Módulo 6

Tema/ Problema 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu 
16 aulas de 45 m.



1. A génese do conhecimento humano e o mito de Prometeu 

Objetivos:       
      1. Conhecer a narrativa mítica sobre Prometeu e a sua referência à génese do conhecimento humano. 
               Atividades sugeridas:  
                  a) Pesquisa (on-line) sobre o mito de Prometeu e as sua(s) interpretação(ões). 

2. A construção do conhecimento humano –articulação entre o biológico e o social 
     2. Compreender a importância do corpo como lugar de construção do conhecimento: a fisiologia nervosa e glandular no Homem; 
    3. Analisar os mecanismos da percepção.
    4. Articular o conhecimento sobre a constituição física e o funcionamento fisiológico do corpo com os dados fornecidos pelo meio: da construção da sensório-motricidade à abstracção/conceptualização; a afectividade e as referências sócio-culturais como estruturantes da personalidade. 
           
              Atividades sugeridas:  
                 b) Recolha de informação sobre fisiologia do sistema nervoso: consulta bibliográfica, visionamento de filme sobre o sistema nervoso. 
                    

3. O inato e o adquirido 
    5. Compreender a relação complexa entre inato e adquirido na construção do conhecimento e a cultura como dispositivo integrador dos dados. 

             Atividades sugeridas:  
               c) Pesquisa em documentação de referência sobre ADN, gene, património genético; hominização e humanização; a comunicação e construção do social. 

4. Formulações teóricas sobre o conhecimento no pensamento ocidental 
    6.Contactar com algumas formulações teóricas sobre o conhecimento no pensamento ocidental. 
             
           Atividades sugeridas:  
            d)Analisar textos seleccionados sobre várias perspectivas teóricas sobre o conhecimento; dualismo corpo-espírito e sua superação; construtivismo; abordagem neurológica contemporânea. 

5. Inteligência – humana e artificial

   7. Investigar sobre o conceito de Inteligência: será o homem o único ser inteligente? 
   8. Abordar a problemática da inteligência artificial: as tecnologias contemporâneas e a sua intervenção em todas as esferas do pensamento e da acção humanas. 


 Atividades sugeridas:

 9. Textos seleccionados e pesquisa on-line sobre inteligência. 
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Área II – A Sociedade
Tema/ Problema 5.1 – A integração no espaço europeu.

Área III – O Mundo
Tema/ Problema 8.2 – Da multiplicidade dos saberes à Ciência como construção racional do real.

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